Embedded Files
Kontakt: runiuproduction@gmail.com
Lęki dziecięce
Lęki dziecięce
Lęki dziecięce (1).pdf
Dlaczego moje dziecko nie chce sprzątać?
Dlaczego moje dziecko nie chce sprzatać_.pdf
Jak nie zamienić emocji w etykietę?
JAK NIE ZAMIENIĆ EMOCJI W ETYKIETĘ_.pdfPodstawa programowa wychowania przedszkolnego od 2026.pdfPODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 2026
PODSTAWA PROGRAMOWA WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO 2026
Dziecko, które nie wierzy w siebie, nie potrzebuje pustych pochwał. Potrzebuje komunikatów, które wzmacniają jego poczucie sprawczości i bezpieczeństwa.
Zamiast mówić:
❌ „Nie przesadzaj, przecież to łatwe.”
Powiedz:
✅ „Wierzę, że sobie poradzisz.”
✅ „Każdy mały krok przybliża Cię do celu.”
✅ „Masz prawo popełniać błędy – dzięki nim się uczysz.”
✅ „Nie musisz być najlepszy. Wystarczy, że się starasz.”
✅ „To, że czegoś jeszcze nie umiesz, nie znaczy, że nigdy się nie nauczysz.”
✅ „Jestem z Ciebie dumny, bo się nie poddajesz.”
Dziecko uczy się patrzeć na siebie oczami najważniejszych dorosłych. Gdy regularnie słyszy wspierające, konkretne komunikaty, stopniowo zamienia je we własne przekonania.
Wiara w siebie nie rodzi się z sukcesów. Rodzi się z relacji, w której dziecko czuje: „Jestem ważny. Jestem wystarczający. Dam radę.” 💙
📱 „Jeszcze 5 minut…” – czy Twoje dziecko ma głód ekranowy?
Jeśli po wyłączeniu telefonu lub tabletu pojawia się złość, płacz, rozdrażnienie lub ciągłe pytania o możliwość ponownego korzystania z ekranu, nie oznacza to, że dziecko jest „niegrzeczne”. To sygnał, że jego mózg przyzwyczaił się do silnej i częstej stymulacji.
Co może zrobić rodzic?
✅ Ustal jasne i przewidywalne zasady korzystania z ekranów.
✅ Nie odbieraj urządzenia „za karę” – wcześniej uprzedzaj o końcu czasu.
✅ Zaproponuj atrakcyjną alternatywę: wspólną zabawę, ruch, gry planszowe, czytanie lub wyjście na świeże powietrze.
✅ Bądź przykładem – dzieci uczą się przede wszystkim przez obserwację.
✅ Nazwij emocje dziecka: „Widzę, że trudno Ci skończyć. To normalne, ale damy sobie z tym radę.”
✅ Doceniaj każdą próbę odłożenia ekranu i wzmacniaj poczucie sprawczości.
Najważniejsze jest nie to, aby całkowicie wyeliminować technologię, ale nauczyć dziecko świadomie z niej korzystać. Zdrowa relacja z ekranem budowana jest każdego dnia – poprzez konsekwencję, bliskość i wspólnie spędzony czas.
💙 To rodzic uczy dziecko, że ekran jest narzędziem, a nie sposobem na regulowanie wszystkich emocji.
💙 „Mamo, nie odchodź…” – jak pomóc dziecku przejść przez lęk przed rozstaniem?
Płacz przy drzwiach przedszkola czy szkoły nie oznacza, że dziecko jest „niegotowe”. Najczęściej pokazuje, że potrzebuje poczucia bezpieczeństwa i przewidywalności.
Co możesz zrobić jako rodzic?
✅ Zachowaj spokój – dzieci odczytują emocje dorosłych. Twój spokój daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.
✅ Pożegnaj się krótko, czule i z przekonaniem. Nie znikaj po cichu i nie przedłużaj rozstania.
✅ Zawsze dotrzymuj obietnicy powrotu. To buduje zaufanie i przewidywalność.
✅ Nazwij emocje dziecka: „Widzę, że jest Ci trudno. To normalne. Wierzę, że sobie poradzisz.”
✅ Nie zawstydzaj i nie porównuj. Każde dziecko przeżywa rozstanie w swoim tempie.
✅ Chwal nawet najmniejsze sukcesy. Każde spokojniejsze rozstanie wzmacnia odwagę i samodzielność.
Lęk separacyjny nie znika dlatego, że dziecko przestaje płakać. Zmniejsza się wtedy, gdy wielokrotnie doświadcza, że rodzic odchodzi… i zawsze wraca.
💙 Największym wsparciem dla dziecka jest spokojny, pewny i konsekwentny rodzic. To właśnie z tej relacji rodzi się odwaga do samodzielnego odkrywania świata.
Wiele innych ciekawych tematów znajdziesz w sklepiku Krówki Runiu - WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI - PORADY, ZAPRASZAM:)
Page updated
Google Sites
Report abuse